Gambar Sampul Prakarya dan Kewirausahaan modul · b_Bab 2 Perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda
Prakarya dan Kewirausahaan modul · b_Bab 2 Perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda
-

24/08/2021 13:14:31

SMA 10 K-13

Lihat Katalog Lainnya
Halaman

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

ii

PERENCANAAN USAHA KERAJINAN DENGAN INSPIRASI

BUDAYA LOKAL NON BENDA

KELAS X

P

ENYUSUN

Nurfiani Sri Hattari, S.Pd

SMA SUMPAH PEMUDA

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

iii

DAFTAR ISI

PENYUSUN

................................

................................

................................

................................

........................

ii

DAFTAR ISI

................................

................................

................................

................................

.....................

iii

GLOSARIUM

................................

................................

................................

................................

.....................

iv

PETA KONSEP

................................

................................

................................

................................

..................

v

PENDAHULUAN

................................

................................

................................

................................

..............

1

A.

Identitas Modul

................................

................................

................................

..............

1

B.

Kompetensi Dasar

................................

................................

................................

..........

1

C.

Deskripsi Singkat Materi

................................

................................

...............................

1

D.

Petunjuk Penggunaan Modul

................................

................................

.........................

1

E.

Materi Pembelajaran

................................

................................

................................

......

2

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

................................

................................

................................

................

3

A.

Tujuan Pembelajaran

................................

................................

................................

.....

3

B.

Uraian Materi

................................

................................

................................

.................

3

C.

Penugasan Mandi

ri

................................

................................

................................

........

6

D.

Latihan Soal

................................

................................

................................

...................

7

E.

Penilaian Diri

................................

................................

................................

.................

9

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

................................

................................

................................

.............

10

A.

Tujuan Pembelajaran

................................

................................

................................

...

10

B.

Uraian

Materi

................................

................................

................................

...............

10

C.

Rangkuman

................................

................................

................................

..................

13

D.

Penugasan Mandiri

................................

................................

................................

......

13

E.

Latihan

Soal

................................

................................

................................

.................

14

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3

................................

................................

................................

.............

17

A.

Tujuan Pembelajaran

................................

................................

................................

...

17

B.

Uraian Materi

................................

................................

................................

...............

17

C.

Rangkuman

................................

................................

................................

..................

18

D.

Penugasan Mandiri

................................

................................

................................

......

19

E.

Latihan S

oal

................................

................................

................................

.................

19

F.

Penilaian Diri

................................

................................

................................

...............

21

EVALUASI

................................

................................

................................

................................

.......................

22

KUNCI JAWABAN EVALUASI

................................

................................

................................

.................

25

DAFTAR PUSTAKA

................................

................................

................................

................................

.....

26

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

iv

GLOSARIUM

Abstrak

T

idak berwujud;

tidak berbentuk

.

Budaya

S

esuatu yang sudah menjadi kebiasaan yang sudah sukar

diubah

.

Estetika

C

abang filsafat yang menelaah dan membahas tentang

seni

dan keindahan

serta tanggapan manusia terhadapnya

.

Etnik

B

ertalian dengan kelompok sosial dalam

sistem sosial atau

kebudayaan yang mempunyai arti atau kedudukan tertentu

karena keturunan, adat, agam

a, bahasa, dan sebagainya.

Festival

H

ari atau pekan gembira dalam rangka peringatan

peristiwa penting dan bersejara

h.

Ide

R

ancangan yang tersusun di

dalam pikiran; gagasan; cita

-

cita

.

Investor

P

enanam uang atau modal; orang yang menanamkan

uangnya dalam usaha dengan tujuan mendapatkan

keuntungan

.

Peluang

B

erhenti atau senggang (tentang angin, pekerjaan, dan

sebagainya)

Ritual

Berkenaan dengan

pemujaan

Tradisi

A

dat kebiasaan turun

-

temurun (dari nenek moyang) yang

masih dijalankan dalam masyarakat;

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

v

PETA KONSEP

Perencanaan usaha

kerajinan dengan inspirasi

budaya lokal non benda

Ide dan peluang usaha

berdasarkan inspirasi

budaya lokal non benda

Analisa peluang usaha

berdasarkan inspirasi

budaya lokal non benda

Sumber daya yang di

butuhkan berdasarkan

inspirasi budaya lokal non

benda

Administrasi dan pemasaran

hasil produksi berdasarkan

inspirasi budaya lokal non

benda

Komponen perencanaan

usaha berdasarkan inspirasi

budaya lokal non benda

Langkah

-

langkah

penyusunan perencanaan

usaha berdasarkan inspirasi

budaya lokal non benda

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

1

PENDAHULUAN

A.

Identitas Modul

Mata Pelajaran

:

PKWU

Kerajinan

Kelas

:

X

Alokasi Waktu

:

2 x 3 Pertemuan

Judul Modul

:

Perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda

B

.

Kompetensi Dasar

3.

2

Memahami perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non

benda

(misalnya cerita rakyat, mitos, simbol, tarian, pantun dan upacara adat)

yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi dan

pemasaran

4.

2

Menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non

benda (misalnya cerita rakyat,

mitos, simbol, ta

rian, pantun dan upacara adat

yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi dan

pemasaran

C

.

Deskripsi Singkat Materi

Budaya tradisional yang dimiliki bangsa Indonesia beraneka ragam dalam bentuk

benda maupun nonbenda,

dengan banyaknya budaya dimilikioleh bangsa ini

diharapkan

mampu memberikan inspirasi untuk perencanaan usaha kerajinan

non

benda

.

Peserta didik diharapkan akan mampu memberi inspirasi melalui kemampuan

yang mereka miliki untuk mengembangkan budaya lokal

dimana mereka tinggal.

Diharapkan dari inspirasi ini akan menambah variasi keaneka ragaman budaya yang

dimiliki budaya lokal dimana peserta didik tinggal.

Mari disimak materi pada

pertemuan ini tentang perencanaan kerajinan dengan inspirasi budaya lokal

non

benda.

D.

Petunjuk Penggunaan Modul

Tata cara

dalam

menggunakan modul

ini

adalah

:

1.

Baca peta konsep berisi diagram yang menunjukkan konsep materi pembelajaran

yang akan di bahas

2.

Baca dan pahami uraian ma

teri berupa konsep, fakta,

prosedur dan metakognitif

yang terkait langsung untuk

mendukung pencapaian kompetensi

3.

Kerjakaan latihan soal yang tersedia kemudian simak pembahasannya

4.

Selesaikan tugas pada kegiatan pembelajaran 1

sampai 3

5.

Selesaikan evaluasi pada akhir

kegiatan pembelajaran

6.

Meminta bimbingan guru jika merasakan kesulitan dalam memahami materi

modul.

7.

Mampu menyelesaian 75% dari semu

a materi dan penugasan maka

kalian

dapat

dikata

ka

n

TUNTAS belajar modul ini.

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

2

E.

Materi Pembelajaran

Modul ini terbagi menjadi

3

kegiatan pembelajaran

dan

di dalam

nya

terdapat uraian

materi, contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi.

1.

Ide dan peluang usaha berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda

Analisa peluang usaha berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda

2.

Sumber daya yang di butuhkan berdasarkan

inspirasi budaya lokal non benda

A

dministrasi dan pemasaran hasil produksi berdasarkan inspirasi budaya lok

al

non benda

3.

Komponen perencanaan usaha berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda

Langkah

-

langkah penyusunan perencanaan usaha berdasarkan inspirasi budaya

lokal non benda

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

3

KEGIATAN PEMBELAJARAN

1

IDE, PELUANG DAN ANALISA USAHA

A.

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 1 ini diharapkan

peserta didik dapat

:

1.

Memahami

ide dan peluang usaha berdasarkan

inspirasi budaya lokal non benda

2.

Menga

nalisa peluang usaha berdasarkan inspirasi budaya

lokal non benda

B.

Uraian Materi

Memahami

i

de dan peluang usaha berdasarkan inspirasi budaya lokal

non benda

Indonesia sangat kaya dengan budaya tradisional yang merupakan adat

istiadat

yang

berlaku

pada

setiap

kelompok

etnik

atau

suku

bangsa.

Terdapat

lebih dari

300 kelompok etnik atau suku bangsa di Indonesia atau

tepatnya

1.340 suku

bangsa menurut sensus Badan Pusat Statistik tahun 2010. Indonesia

memiliki

jumlah

suku

bangsa

terbanyak

di

Asia

Tenggara.

Artinya, Indonesia memiliki

keragaman budaya tradisional yang merupakan potensi luar biasa untuk menjadi

sumber

inspirasi

(Hendriana Werdhaningsih, 2017)

.

Berikut pengertian

dan

contoh

kebudayaan

non benda.

Kebudayaan Non Benda / Tak Benda

Kebudayaan non benda adalah

kebudayaan yang mengacu pada hasil hasil karya

bersifat abstract, bukan berupa benda, diantaranya banyak yang di turunkan antar

generasi.

Misalnya

:

Tari tarian tradisional, seni

pertunjukan dan panggung, ondel ondel, wayang

L

agu daerah, musik angklung

P

uisi, pantun, bahasa, isyarat kentongan t

kalian

bahaya

C

erita rakyat, dongeng, mitos, simbol / lambang tertentu

U

pacara adat, ritual, festival daerah, tradisi

Teknik / kecakapan / k

eahlian khusus,

S

eperti teknik melukis, batik tulis, keahlian menempa keris

Sumber : http://gg.gg/pertunjukanwayang

Pengembangan cerita pewayangan

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

4

Budaya tradisional

milik

Bangsa

Indonesia

yang beragam

mampu memberikan

inspirasi ide dan peluang usaha bagi kerajinan local yang dimiliki masing

masing daerah. Mari kia simak pengertian ide dan peluang usaha kerajinan

tradional non benda. Dalam k

amus

bahasa Indonesia ide diartikan sebagai

rancangan yang te

rsusun di pikiran. Artinya sama dengan gagasan atau cita

-

cita.

Selama ide belum dituangkan menjadi suatu konsep dengan tulisan maupun gambar

yang nyata, maka ide masih berada di dalam pikiran. Ide yang sudah dinyatakan

menjadi suatu perbuatan adalah karya

cipta. Untuk mengubah ide menjadi karya

cipta dilakukan serangkaian proses berpikir yang logis dan seringkali realisasinya

memerlukan usaha yang terus menerus sehingga antara ide awal yang muncul di

pikiran dan karya cipta satu sama lain saling bersesuaia

n sebagai kenyataan

.

Berdasarkan kompetensi dasar pada pembelajaran pertama ini yaitu

kerajinan

dengan inspirasi budaya lokal non benda

, maka kita cari tau lebih dulu

pengertiannya.

Kerajinan tangan dengan Budaya lokal Non Benda adalah

Usaha

Kera

jinan

(benda) yang inspirasinya/

ide pembuatannya berasal atau berkaitan

dengan kebudayaan lokal / tradisional dalam negeri yang bukan benda.

Maka, dapat

di definisikan Kerajinan Non Benda adalah Kerajinan yang hasil karyanya bukan

berupa benda, misalnya tari, Pu

isi,

Lagu/Nyanyian, Lambang lambang/

Symbol.

Ide

Kerajinan budaya

inspirasi budaya local

dapat dikembangkan melalui

belajar

me

ngenal dan mencintai terlebih dahulu budaya tradisional dimana kita tinggal,

kemudian ki

ta

mampu meng

embangkannya

.

Kerajinan sepert

i ini juga membantu

masyarakat untuk lebih mencintai dan mengenal kembali lebih dalam seni budaya

tradisional bukan hanya hobi yang menyukai seni moderen saja yang belum tentu

positif pengaruhnya.

Berik

ut contoh ide pengemban

gan budaya tradisional non

benda

:

Sumber

:

http://gg.gg/festifalbudaya

-

banyuwangi

Sumber :

http://gg.gg/fashionetniklokal

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

5

Berikut

Contoh kerajinan dengan i

nspirasi Budaya lokal non benda

:

Mebel etnis suku asmat

Seni Ukir dengan aksara kuno

Lukisan yang menggabungkan symbol

symbol kerajaan jawa

Kaos dengan gambar gambar cerita rakyat

Batik modern agar lebih disuka anak muda

Topeng

Kelompen/

Te

rompah kayu dengan hiasan etnik

Kerajinan Tangan budaya lokal non benda dewasa ini cukup nge

-

trend dan sangat

digemari masyarakat, mengingat tampilannya yang terkesan lebih unik dan memikat,

meski pembuatannya dibuat dengan cara cara modern namun setelah

dikombinasikan dengan sentuhan se

ntuhan kuno/lawas akhirnya dapat memberikan

rasa

tertarik atau minat

tersendiri.

Namun se

b

elum menganalisa peluang usaha harus

lebih dulu mengetahui kapan ide

atau gagasan pembu

atan kerajinan tersebut dimulai

.

T

ahapan dalam menentukan ide

usaha diantaranya

adalah

1.

Ketahui Kemampuan yang

m

iliki

2.

Carilah sesuatu yang s

edang

t

ren

3.

Berikan

n

ilai tambah pada produk yang

t

ersedia

4.

Membuat r

iset dan

p

enelitian di

p

asar

5.

Menciptakan Jenis Produk atau Jasa Baru

S

etelah memahami ide usaha

berikutnya

adalah memahami arti

peluang usaha.

Kedua

nyan adalah kata yang memiliki

keterkaitan satu

dengan yang dan memiliki

makna.

Peluang usaha terdiri dari dua kata, Peluang dan usaha. Peluang berarti

kesempatan, dan usaha berarti upaya untuk mencapai tujuan yang diinginkan dengan

b

erbagai daya atau sumber daya yang dimiliki. Secara sederhana peluang usaha

merupakan suatu kesempatan yang dimiliki oleh seseorang untuk mencapai tujuan

yang hendak dicapai dengan mengg

unakan sumber daya yang miliki.

Banyaknya

peluang usaha di sekitar kit

a, mengharuskan seorang wirausaha untuk cermat dalam

mengkaji mana peluang usaha yang potensial.

Ciri

-

ciri peluang usaha yang

p

otensial adalah sebagai berikut.

1.

Memiliki nilai

jual

2.

Usaha bukan hanya ambisi pribadi semata, dan bersifat

nyata

3.

Usaha tersebut

mamapu bertahan lama di

pasar

4.

Tidak menghabiskan modal, karena terlalu besar

investasinya

5.

Bisa ditingkatkan skalanya menjadi

industri

Peluang usaha yang bernilai jual memiliki ciri

-

ciri sebagai berikut.

1.

Mampu memenuhi kebutuhan

konsumen

2.

Memiliki

keunggulan

bersaing

3.

Tidak bersifat

sementara

4.

Ada nilai

uang

5.

Memenuhi aspek kreatif dan

inovatif

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

6

Menganalisa Peluang Usaha Kerajinan B

udaya

N

on benda

Seperti yang telah diuraikan diatas bahwa kerajinan budaya non benda dapat

dikembangkan melalui

imajinasi budaya tradisional yang dimiliki.

Dalam

menghasilkan

kerajinan seperti itu, pengraj

in membutuhkan presentasi yang lebih

seperti

: gagasan unik, imajinasi tinggi, Estetika dan seni, serta kemampuan untuk

terciptanya hasil karya kerajinan tangan bud

aya lokal non benda yang bernilai,

sehingga dapat dengan mudah diterima dan menarik daya beli masyarakat.

Untuk menganalisa peluang usaha kerajinan, menggunakanPe

ndekatan yang

digunakan adalah

analisa SW

OT, berikut penjelasannya

:

Analisis

SWOT

m

erupakan

analisis untuk mengetahui faktor internal (Strenght

dan Weaknes) dan eksternal (Opportunity dan Threats) perusahaan. SWOT sangat

penting untuk mengetahui kelebihan, kelemahan, peluang dan ancaman, sehingga

wirausaha bisa

melakukan strategi yang tepat.

Anal

isis SWOT digunakan untuk

mengetahui:

a.

Strenght

yaitu kekuatan atau kelebihan yang dimiliki perusahaan yang dapat

digunakan untuk mendukung usaha.

contoh: memiliki

produk

yang berkualitas

dan sudah dikenal masyarakat, memiliki tenaga kerja (SDM) yang

kompeten dan

loyal

.

b.

Weakness

yaitu kelemahan yang dimiliki oleh perusahaan, bila tidak diatasi akan

menghambat kinerja usaha, contoh:

karyawan yang kurang pengalaman.

c.

Opportunity

: Peluang atau kesempatan untuk mengembangkan

usaha

.

d.

Threat

: Ancaman,

gangguan,

hambatan

Setelah kalian melakukan analisa peluang usaha, kalian akan mengetahui kelebihan

dan kekurang dari usaha kerajinan yang dibuat.

Berikutnya untuk lebih memahami

pelajaran ini silahkan kalian s

elesaikan tugas mandiri berikut

!

C.

Penugasan M

andiri

Sebelum kalian mengerjakan tugasnya, saya har

ap kalian membaca tahapan dalam

membu

at produk pada link berikut ini

:

1.

Setelah kalian mempelajari uraian materi diatas

, silahkan kalian me

mbu

at sketsa

produk kalian

.

2.

Buat Ide usaha yang didalamnya

terdapat unsur budaya local yang terdapat

diwilayah kalian

.

3.

Buatlah

Gambar sketsa pada kertas folio.

4.

Silahkan kalian aplikasikan gambar kalian pada

ide kerajinan yang akan dibuat.

5.

K

emudian kalian harus

membuat sketsa kemasan untuk produk tersebut

. Dalam

membuat kemasan kalian harus memperhatikan produk yang kalian buat. Jadi

jangan asal membuat kemasan. Buat kemasan yang praktis dan mudah untuk

dibawa oleh pembeli.

6.

Jangan lupa sketsa produk dan kemasan diberikan keterangan nama bahannya.

7.

Saya akan lampirk

an contoh sketsa dan contoh kemasan yang bisa kalian jadikan

motivasi.

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

7

Perhatikan contoh berikut

D.

Latihan Soal

1.

Apa yang dimaksud dengan

kerajinan dengan inspirasi budaya local non benda

?

2.

Berikan contoh

budaya local yang dap

at mengispirasi kerajinan

usaha

!

3.

Beri

kan contoh kerajinana yang terinspir

asi dari budaya local non benda

?

4.

Bagaimana

cara memula

i sebuah ide atau gagasan usaha

?

5.

Berikan contoh menganalisa kerajinan usah

a yang terinpirasi budaya local

?

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

8

Kunci

Jawaban dan Pembahasan

1.

Usaha Kerajinan (benda) yang inspirasinya / ide pembuatannya berasal atau

berkaitan dengan kebudayaan lokal / tradisiona

l dalam negeri yang bukan benda.

2.

Tari tarian tradisional, seni pertunjukan dan panggung, ondel ondel,

wayang

la

gu daerah, musik angklung

puisi, pantun, bahasa, isyarat kentongan t

kalian

bahaya

cerita rakyat, dongeng, mitos, simbol / lambang tertentu

upacara adat, ritual, festival daerah, tradisi

t

eknik / kecakapan / keahlian khusus seperti pengrajin keris

3.

Contoh

kerajinan yang terinspirasi dari budaya lokal non benda:

Kaos dengan gambar gambar cerita rakyat

Batik modern agar lebih disuka anak muda

Topeng

Te

rompah kayu dengan hiasan etnik

Gantungan kunci dll.

4.

Tahapan dalam menentukan ide usaha diantaranya adalah

Ketahui k

emampuan y

ang

kalian m

iliki

Carilah sesuatu yang sedang t

rend

Berikan nilai tambah pada produk yang t

ersedia

Membuat riset dan penelitian di p

asar

Menciptakan jenis produk atau jasa b

aru

5.

Contoh analisis SWOT untuk produk kaos dengan motif

karakter local

a.

Strenght kekuatan atau kelebihan yang dimiliki perusahaan, Contohnya

adalah Bahan pakaian terbuat dari bahan berkualitas baik, Motif bervariasi

dll.

b.

Weakness yaitu kelemahan yang dimiliki oleh perusahaan, bahan dasar

painting langka, Kondisi

pada pasar lebih menginginkan kualitas barang

st

kalian

r rata

rata.

c.

Opportunity : Peluang atau kesempatan untuk mengembangkan usaha,

Nyaman saat dipakai, karena bahan berkualitas baik Pemakai merasa percaya

diri karena motif tidak pasaran

.

d.

Threat:

Ancaman, gangguan, hambatan, Ada perusahaan sejenis yang

melakukan hal yang sama namun kualitas rendah.

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

9

E.

Penilaian Diri

Jawablah pertanyaan

-

pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggung

jawab!

No.

Pertanyaan

Jawaban

1

saya mampu mempelajarai

kegiatan pembelajaran dengan

baik

Ya

Tidak

2

saya mampu menjelaskan

pengertian

Kebudayaan local

non benda

Ya

Tidak

3

saya mampu m

enjelaskan

Kerajinan yang terinspirasi

budaya local non

benda

ide usaha, peluang usaha dan

strategi usaha

Ya

Tidak

4

saya dapat memberikan

beberapa contoh

kerajian

tradisional non benda

Ya

Tidak

5

saya mampu menyebutkan

cara memperoleh ide usaha dan

peluang usaha

Ya

Tidak

6

saya mampu men

ganalisa peluang usaha melalui analisa

SWOT

Ya

Tidak

7

Saya mampu

mengaplikasikan budaya local non benda pada

kerajinan

Ya

Tidak

Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakuka

n review pembelajaran, terutama

pada bagian yang masih "Tidak".

Bila semua jawaban "Ya", maka

Kalian

dapat melanjutkan ke pembelajaran

berikutnya.

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

10

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

SUMBER DAYA, ADMINISTRASI DAN PEMASARAN HASIL

PRODUKSI BUDAYA LOKAL

A.

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran

2

ini diharapkan

peserta didik dapat

1.

Sumber daya yang di butuhkan berdasarkan inspirasi budaya lokal non

b

enda

2.

Administrasi dan pemasaran hasil produksi berdasarkan inspirasi budaya lokal

non benda

B.

Uraian Materi

Sumber daya yang di butuhkan berdasarkan inspirasi budaya

lokal non

benda

wirausaha yang dicirikan dengan p

kalian

i atau berbakat mengenali produk baru,

menentukan cara produksi baru, menyusun manajemen operasi untuk pengadaan

produk baru, memasarkannya, serta mengatur permodalan

operasinya.

Dimana

kemampuan ini harus didukung oleh sumber daya yang dibutuhkan perusahaan.

Kegiatan

wirausaha

didukung

oleh

ketersediaan

sumber

daya

manusia,

material,

peralatan, cara kerja, pasar, dan pendanaan. Sumber daya yang dikelola dalam

sebuah wi

rausaha dikenal dengan sebutan 6 M, yakni

Man

(manusia),

Money

(uang),

Material

(bahan),

Machine

(peralatan),

Method

(cara

kerja),

dan

Market

(pasar). Wirausaha kerajinan dengan inspirasi budaya non benda dapat dimulai

dengan melihat potensi bahan baku

(Material), keterampilan produksi (Man &

Machine) dan budaya lokal yang ada di daerah setempat. Wirausaha kerajinan

dengan

inspirasi

budaya

akan

menawarkan

karya

-

karya

kerajinan

inovatif

kepada

pasaran. Pasar sasaran (Market) dari produk kerajinan ini

adalah orang

-

orang

yang

menghargai

dan

mencintai

kebudayaan

tradisional.

Kemampuan

mengatur

keuangan (Money) dalam kegiatan usaha akan menjamin keberlangsungan dan

pengembangan

usaha

(Hendriana Werdhaningsih, 2017)

Apabila

seorang wirausahawan sudah menentukan produk kerajinan berdasarkan

analisis peluang usaha, wirausahawan dapat menentukan sumber daya yang

dibutuhkan dalam menjalankan usaha tersebut. Dalam perencanaan proses produksi

diperlukan pengelolaan yang baik untuk

mencapai tujuan perusahaan. Sumber daya

yang dimiliki oleh perusahaan dapat dikategorikan atas enam tipe sumber daya (6M),

sebagai berikut.

1.

Man

(Manusia)

Dalam pendekatan ekonomi, sumber daya manusia adalah salah satu faktor

produksi selain tanah, modal,

dan keterampilan. Manusia merupakan unsur

manajemen yang penting dalam mencapai tujuan perusahaan

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

11

2.

Money (Uang)

Money atau uang merupakan salah satu unsur yang tidak dapat diabaikan. Uang

merupakan alat tukar dan alat pengukur nilai. Besar

-

kecilnya

hasil kegiatan dapat

diukur dari jumlah uan

g yang beredar dalam perusahaan

. Hal ini

akan

berhubungan dengan dana

yang harus disediakan untuk membiayai gaji tenaga

kerja, alat

-

alat ya

ng dibutuhkan dan harus dibeli.

3.

Material (Fisik)

Perusahaan umumnya tidak

menghasilkan sendiri bahan mentah yang

dibutuhkan, tetapi membeli dari pihak lain. Untuk itu manajer perusahaan

berusaha untuk memperoleh bahan mentah dengan harga paling murah,

menggunakan cara pengangkutan yang murah dan membuat proses pengolahan

seefis

ien mungkin.

4.

Machine (Teknologi)

Mesin memiliki peranan penting dalam proses produksi. Setelah revolusi industri,

banyak pekerjaan manusia yang digantikan oleh mesin. Perkembangan teknologi

yang begitu pesat menyebabkan penggunaan mesin semakin meningkat.

Banyaknya mesin baru yang ditemukan oleh para ahli memungkinkan

peningkatan produksi sangat tinggi.

5.

Method (Metode)

Metode sangat dibutuhkan agar mekanisme kerja berjalan efektif dan efisien.

Metode kerja yang sesuai dengan kebutuhan perusahaan, baik yan

g menyangkut

proses produksi maupun administrasi tidak terjadi begitu saja melainkan

memerlukan waktu yang lama.

6.

Market (Pasar)

Jika barang yang diproduksi tidak laku, proses produksi barang akan berhenti.

Oleh sebab itu, penguasaan pasar dalam arti menye

barkan hasil produksi

merupakan faktor menentukan dalam perusahaan. Agar pasar dapat dikuasai,

kualitas barang harus sesuai dengan selera konsumen dan harga terjangkau oleh

daya beli konsumen.

Administrasi

Keajinan usaha Terins

pirasi

B

udaya

L

okal

N

on

benda

Berikut

beberapa pendapat ahli tentang pengertian administrasi

usaha

:

1.

H.A. Simon: administrasi adalah suatu kegiatan dari suatu kelompok orang yang

mengadakan kerja sama untuk mencapai tujuan bersama.

2.

Prof. Dr. S prajudi atmosudirjo

administrasi adalah proses dan tata kerja yang

terdapat pada setiap usaha, apakah usaha kenegaraan atau swasta, usaha sipil

atau militer, usaha besar atau kecil.

S

ecara garis besar administrasi

adalah suatu proses yang umumnya terdapat pada

usaha kelompo

k negara, swasta, sipil, atau militer serta berbagai bentuk perkumpulan

untuk mencapai tujuan bersama.

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

12

Ciri

-

Ciri Administrasi

Dari pengertian administrasi tersebut, dapat kita ketahui ba

hwa administrasi

mempunyai ciri

ciri sebagai berikut:

1.

Adanya

sekolompok orang

2.

Adanya

kerja sama dari sekelompok orang

3.

Adanya tujuan yang harus dicapai

4.

Adanya proses kegia

tan usaha

5.

Adanya aspek bimbingan, kepemimpinan, dan pengawasan.

Maksud Dan Tujuan Administrasi

Maksud dan tujuan administrasi usaha adalah

agar wirausaha sebagai pemilik

perusahaan dapat melakukan kegiatan berikut yaitu:

1.

Agar wirausaha sebagai pemilik perusahaan dapat memonitor kegiatan dan

pengendalian usaha.

2.

Agar wirausaha sebagai pemilik perusahaan dapat mengamankan jalannya

pelaksanaan k

egiatan usaha.

3.

Agar wirausaha sebagai pemilik perusahaan dapat mengevaluasi kegiatan

-

kegiatan usaha.

4.

Agar wirausaha sebagai pemilik perusahaan dapat menyusun program

pengembangan kegiatan usaha.

5.

Agar wirausaha sebagai pemilik perusahaan dapat menunjukkan a

danya bukti

-

bukti kegiatan usaha.

6.

Agar wirausaha sebagai pemilik perusahaan dapat mengambil keputusan dalam

pengembangan dan pengendalian usaha.

Hal

H

al yang

M

emerlukan

C

atatan

1.

Persediaan barang, bahan mentah, barang dagangan, dan sebagainya.

2.

Utang dan

piutang dagang.

3.

Surat

surat relasi bisnis dan tanggapannya.

4.

Para pemesan produk, alamatnya, dan kapan harus dilayani.

U

nsur

-

U

nsur

B

idang

A

dministrasi

1.

P

engorganisasian (organizing)

2.

K

euangan (financial)

3.

M

anajemen (management)

4.

K

epegawaian (personal)

5.

P

erbekalan (logistic)

6.

K

etatausahaan (recording)

(Wulan, 2015)

Setelah memahami sumber daya dan administrasi yang dibuhkan dalam sebuah usaha

maka kita akan berlanjut pada materi pembelajaran ke tiga, namun sebelum itu

selesaikan selesaikan tugas dan latihan yang telah disediakan.

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

13

C.

Rangkuman

1.

Sumber daya yang dimiliki oleh seorang wirausaha kerajinan yang terinspirasi

dari budaya local harus memili

ki 6 sumber daya berikut ini:

a.

Man (Manusia)

b.

Money (Uang)

c.

Material

(Fisik)

d.

Machine (Teknologi)

e.

Method (Metode)

f.

Market (Pasar)

2.

Administrasi adalah

suatu proses yang umumnya terdapat pada usaha kelompok

negara, swasta, sipil, atau militer serta berbagai bentuk perkumpulan untuk

mencapai tujuan bersama.

D.

Penugasan Mandiri

Identifikasi Ragam Material dan Teknik Produksi di Lingkungan Sekitar

Buatlah table yang berisi tentang jenis usaha kerajinan dan bahan material yang

digunakan

Amati lingkunganmu. Perhatikan

produk kerajinan dan

ragam material

yang digunakan

atau ba

han baku

kerajian

yang tersedia di lingkungan

sekitarmu.

Carilah informasi dari buku,

internet, maupun dari perajin yang

ada di

daerahmu tentang ragam material dan teknik produksi yang dapat

digunakan untuk

kerajinan

tersebut.

Tuliskan sebanyak

-

banyak

tentang ragam bahan baku/material dan

teknik

produksi

yang

ada

di

lingkungan

sekitarmu

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

14

LK

2

. Identifikasi Ragam Material dan Teknik Produksi di Lingkungan Sekitar

No.

Bahan Baku/

Material

Ragam

Teknik

Contoh bentuk

(berupa

foto,

gambar

atau

sketsa)

1.

Pelepah pisang

(contoh)

Pilin

Pewarnaan

Anyaman

2.

...........

..............

3.

.............

...............

E.

Latihan Soal

1.

T

uliskan sembe

r daya yang dimiki oleh seorang wirausaha

?

2.

Tuliskan mengapa manusia dikatan menjadi

sumber utama dari 6 sumber yang

ada

?

3.

Berikan contoh atas 6 sumber daya pendukung pembuatan kerajinan gantungan

kunci

!

4.

Tuliskan pengetian administras menurut beberapa karyawan

!

5.

Tuliskan kegiatan yang diperlukan administrasi yang kera

jinan !

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

15

Kunci Jawaban dan Pembahasan

1.

Sumber daya yang dimiliki oleh seorang wirausaha k

erajinan yang terinspirasi

dari

budaya local harus memili

ki 6 sumber daya berikut ini :

a.

Man (Manusia)

b.

Money (Uang)

c.

Material (Fisik)

d.

Machine (Teknologi)

e.

Method (Metode)

f.

Market

(Pasar)

2.

Karena

5 sumber daya dapat dijalankan dengan baik apabila sumber daya

manusianya juga baik, artinya manusia memiliki akal dan pengetahuan yang

mampu menggerakkan ke 5 sumber daya yang dibutuhkan dalam dunia usaha.

3.

Penjelasan,

a.

Man (Manusia), se

bagai pemilik ide dan gagasan, manusia yang memilih

tema

yang akan ditungkan atau aplikasikan dalam kerajinan. Manusia ini juga yang

akan berfikir bagaimana mengelola 5 sumber daya yang lain.

b.

Money (Uang) yaitu besarnya modal atau dana yang dibutuh dalam

m

enjalankan usaha kerajinan

c.

Material (Fisik), yaitu menentukan jenis bahan yang akan digunakan,

diutamakan gukanan bahan yang berkualitas baik untuk kenyamanan

pelanggan.

d.

Machine (Teknologi),

yaitu alat yang digunakan u

ntuk memberi kemudahan

manusia

dalam p

roduksi kerajinan agar lebih efesien waktu.

e.

Method (Metode)

, adalah cara

atau metode untuk proses sebuah produksi

agar lebih efektif bahan dan efesien waktu pemuatan.

f.

Market (Pasar) adalah tempat yang dipakai untuk memasakkan barang,

dibutuhkan kemampuan

manusia hebat untuk memasarkan

barang dan

banyak terjual kepada konsumen. Dibutuhkan trik dan cara jitu dalam

memasarkan produk.

4.

Administrasi adalah

suatu proses yang umumnya terdapat pada usaha kelompok

negara, swasta, sipil, atau militer serta berbagai

bentuk perkumpulan untuk

mencapai tujuan bersama.

5.

Hal

Hal yang Memerlukan Catatan Administrasi

a.

Persediaan barang, bahan mentah, barang dagangan, dan sebagainya.

b.

Utang dan piutang dagang.

c.

Surat

surat relasi bisnis dan tanggapannya.

d.

Para pemesan produk,

alamatnya, dan kapan harus dilayani.

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

16

F.

Penilaian Diri

Jawablah pertanyaan

-

pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggung

jawab!

No.

Pertanyaan

Jawaban

1

saya mampu mempelajarai kegiatan pembelajaran dengan

baik

Ya

Tidak

2

saya mampu menjelaskan

pengertian

sumber daya

kerajinan yang erinspirasi dari kebudayaan tradisional

lokal non benda

Ya

Tidak

3

saya mampu me

nyebutkan 6 macam sumber daya

kerajinan yang erinspirasi dari kebudayaan tradisional

lokal non benda

Ya

Tidak

4

saya

mem

pu mem

berikan

contoh

6 macam sumber daya

kerajinan yang erinspirasi dari kebudayaan tradisional

lokal non benda

.

Ya

Tidak

5

saya mampu me

njelaskan pengertian administrasi dan

manfaat menggunakan administrasi pada usaha kerajinan6

macam sumber daya

kerajinan yang erinspirasi dari

kebudayaan tradisional lokal non benda

Ya

Tidak

6

saya mampu men

yebutkan

bagian dari kegiatan usaha yang

membutuhkan administrasi

Ya

Tidak

Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran, terutama

pada bagian yang masih "Tidak".

Bila semua jawaban "Ya", maka

Kalian

dapat melanjutkan ke pembelajaran

berikutnya.

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

17

K

EGIATAN

PEMBELAJARAN 3

KOMPONEN DAN LANGKAH

-

LANGKAH PERENCANAAN USAHA

A.

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran

3

ini diharapkan

peserta didik dapat

1.

Mengidentifikasi Komponen perencanaan usaha berdasarkan inspirasi budaya

lokal non benda

.

2.

Menyusun langkah

-

langkah perencanaan usaha berdasarkan inspirasi budaya

lokal non benda

B.

Uraian Materi

Pengertian Komponen Perencanaan

Komponen perencanaan usaha diperlukan bagi setiap

wirausahawan

agar perusahaan

dapat berjalan sesuai dengan harapan. Is

tilah ini lebih dikenal dengan

bisnis plan

.

Rencana bisnis menjadi alat untuk menyatakan keyakinan akan kemampuan sebuah

bisnis dalam memperkenalkan brand atau merek, menghas

ilkan keuntungan yang

memuaskan, dan menarik bagi peny

kalian

ng dana (investor).

Komponen perencanaan usaha akan menjadi acuan bagi manajemen bisnis yang dibangun

mulai tahap perencanaan produksi hingga pemasaran.

Maka dari itu, setiap

wirausahawan

harus memperdalam wawasan dan melakukan pertimbangan dalam

bisnis plan sebelum memulai usaha, baik bisnis plan

usaha kerajinan,

usaha

jasa,

usaha

makanan

, atau

usaha apapun

.

(Priharto, 2019)

Berikut ini, komponen perencanaan usaha yang harus

kalian

ketahui dan segera

dipersiapkan ketika memulai sebuah

usaha

:

Deskripsi B

isnis

D

eskripsi bisnis merupakan komponen perencanaan usaha yang

bertujuan untuk

menjelaskan secara singkat mengenai bidang usaha yang akan dijalankan beserta

potensi produk dan kemungkinannya untuk bertahan dan berkembang di masa depan.

Melalui deskripsi bisnis, diharapkan semua pihak yang akan terlibat dalam bisnis a

kan

mengetahui potensi dan arah pengembangan dari bisnis tersebut. Mungkin sebelum

menjelaskan deskripsi bisnis

.

Strategi p

emasaran

d

alam

p

erencanaan

u

saha

Strategi pemasaran akan diambil dari hasil analisa pasar yang telah dilakukan dengan

cermat. Analisa

pasar menjadi kunci dan kekuatan yang harus digunakan untuk

menciptakan target pembeli yang maksimal.

Jenis analisa yang dapat digunakan misalnya adalah analisa SWOT, yang berfungsi

untuk mengetahui keunggulan, kelemahan, peluang dan ancaman bagi suatu p

roduk.

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

18

Selain itu, analisa SWOT akan menghasilkan keputusan untuk menerapkan strategi

pemasaran yang tepat tanpa membuang waktu, tenaga, dan biaya yang besar

.

Strategi

pemasaran dapat dilakukan dengan cara:

1.

Analisa Pesaing Menjadi Komponen Perencanaan

Usaha

Analisa pesaing merupakan digunakan untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan

pesaing (kompetitor) dalam satu pasar yang sama. Setelah menemukan kekuatan

dan kelemahan dari produk kompetitor, maka perusahaan dapat mencari strategi

untuk memasarkan pro

duk dengan cara yang berbeda, namun lebih efektif.

2.

Desain p

ngembangan

Desain pengembangan diperlukan oleh perusahaan untuk menunjukkan tahap

perencanaan produk, grafik pengembangan dalam konteks produksi, dan

penjualan. Selain itu, desain pengembangan jug

a akan digunakan untuk mengetahui

rencana usaha ke depan dan sebagai alat mengambil keputusan yang akan

mempengaruhi rencana pembiayaan usaha.

3.

Rencana Operasional dan Manajemen

Rencana operasional dan manajemen dibuat dalam komponen perencanaan usaha

untuk

menjelaskan suatu usaha akan berjalan dan berkelanjutan.

Rencana

operasional dan manajemen berfokus pada kebutuhan logistik perusahaan seperti

bermacam tugas dan tanggung jawab tim manajemen.

Selain itu, rencana

operasional dan manajemen menunjukkan cara

dan prosedur penugasan antar

divisi dalam perusahaan, kebutuhan anggaran, dan pengeluaran yang berkaitan

dengan operasional perusahaan.

4.

Rencana Pembiayaan

Faktor pembiayaan membutuhkan beberapa unsur keuangan seperti laporan

keuangan perencanaa

n usaha, laporan arus kas perencanaan usaha, laporan neraca

perencanaan usaha, analisis pengembalian modal untuk usaha, dan lain sebagainya.

(business, April 2020)

C.

Rangkuman

Komponen perencanaan usaha biasa dikenal busness

Plan.

1.

Deskripsi

Bisnis usaha

2.

Strategi Pemasaran Dalam Perencanaan Usaha

3

. Analisa Pesaing Menjadi Komponen Perencanaan Usaha

4. Desain Pengembangan

5. Rencana Operasional dan Manajemen

Top of Form

6. Rencana Pembiayaan

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

19

D.

Penugasan Mandiri

Penugasan mandiri kali ini

kalian diajak untuk menjadi seorang wirausahwan muda,

silahkan kalian

isi kolom dibawah ini tentang rencana usaha yang akan dijalankan

apabila kalian menjadi seorang wirausahawan kerajinan

mulai barang belum

produksi sampai pada

siap dipasarkan.

No

Instrumen Perencanaan

Aplikasi Instrumen terhadap usaha

1

Deskripsi Bisnis usaha

2

Strategi Pemasaran

Dalam Perencanaan

Usaha

3

Analisa Pesaing Menjadi

Komponen Perencanaan

Usaha

4

Desain Pengembangan

5

Rencana

Operasional dan

Manajemen

Top of Form

6

Rencana Pembiayaan

E.

Latihan Soal

Selesaikan latihan soal berikut ini :

1.

Jelaskan yang dimaksud dengan desain bisnis ?

2.

Apakah yang dimaksud dengan starategi usaha ?

3.

Tuliskan alsan sebuah strategi dibutuhkan

dalamsebuah usaha ?

4.

Tuliskan

kegiatan produk

si yang masuk dalam daftar

perencanaan

biaya

?

5.

Tuliskan macam

macam laporan keuangan yang dibuat perusahaan untuk

penilaian keberhasilan sebuah usaha ?

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

20

Kunci Jawaban dan Pembahasan

1.

Perencanaan

usaha yang bertujuan untuk menjelaskan secara singkat mengenai

bidang usaha yang akan dijalankan beserta potensi produk dan kemungkinannya

untuk bertahan dan berkembang di masa depan

.

2.

Strategi bisnis dapat diartikan sebagai arah tindakan atau serangkaian

k

eputusan yang membantu pengusaha dalam mencapai tujuan tertentu

dan merupakan kombinasi dari semua keputusan yang diambil dari

tindakan yang dilakukan oleh pengusaha untuk mencapai tujuan bisnis

dan untuk mengamankan posisi kompetitif di pasar.

3.

Berikut ada

lah lima alasan mengapa

strategi diperlukan untuk usaha

adalah:

a.

Perencanaan

Strategi bisnis adalah bagian dari rencana bisnis. Sementara rencana bisnis

menetapkan tujuan dan sasaran, strategi memberi

Kalian

cara untuk

memenuhi tujuan itu. Ini adalah rencan

a untuk mencapai tempat yang

Kalian

inginkan.

b.

Kekuatan Kelemahan

Kalian

harus mengetahui tentang kekuatan dan kelemahan

Kalian

yang

sebenarnya sambil merumuskan strategi. Selain itu, ini juga membantu

Kalian

dalam memanfaatkan apa yang

Kalian

kuasai dan menggunakannya untuk

menutupi kelemahan

Kalian

atau menghilangkannya.

c.

Efisiensi & Efektivitas

Ketika setiap langkah direncanakan, setiap sumber daya dialokasikan, dan

semua orang tahu apa yang harus dilakukan, kegiatan bisnis menjadi lebih

efis

ien dan efektif secara otomatis.

d.

Keunggulan kompetitif

Strategi bisnis berfokus pada memanfaatkan kekuatan bisnis dan

menggunakannya sebagai keunggulan kompetitif untuk memposisikan merek

dengan cara yang benar. Ini memberikan identitas pada bisnis dan

mem

buatnya unik di mata pelanggan.

e.

Kontrol

Secara bersamaan, strategi bisnis juga memutuskan rencana yang harus

diikuti dan tujuan sementara yang harus dicapai. Tentunya ini akan membuat

Kalian

lebih mudah untuk mengontrol kegiatan dan melihat apakah semua

be

rjalan sesuai rencana.

4.

Kegiatan produksi yang masuk dalam daftar perencanaan biaya

a.

Biaya produksi

b.

Biaya gaji karyawan

c.

Biaya ongkos kirim

d.

Biaya sewa gedung atau ruang

e.

Biaya listrik dan telpon

5.

Laporan keuangn yang dibuat perusahaan adalah :

a.

Laporan arus

kas

b.

Laporan laba rugi perusahaan

c.

Laporan Neraca

d.

Laporan perubahan modal

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

21

F.

Penilaian Diri

Jawablah pertanyaan

-

pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggung

jawab!

No.

Pertanyaan

Jawaban

1

saya mampu mempelajarai kegiatan pembelajaran dengan

baik

Ya

Tidak

2

saya mampu menjelaskan

komponen perencanaan

Ya

Tidak

3

saya mampu me

nyebutkan komponen perencanaan

kerajinan yang

t

erinspirasi dari kebudayaan tradisional

lokal non benda

Ya

Tidak

4

saya

mem

pu mem

berikan

conto

h komponen

kerajinan

yang

terinspirasi dari kebudayaan tradisional lokal non

benda

.

Ya

Tidak

5

saya mampu me

n

yebutkan kegiatan usaha

mulai

perencanaan sampai pada barang siap dipasarkan

kerajinan yang

t

erinspirasi dari kebudayaan tradisional

lokal non benda

Ya

Tidak

6

saya

mampu men

yebutkan

macam

macam laporan

keuangan

perencanaan

kerajinan yang terinspirasi dari

kebudayaan tradisional lokal non benda

Ya

Tidak

Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran, terutama

pada bagian yang masih "Tidak".

Bila semua jawaban "Ya", maka

Kalian

dapat melanjutkan ke pembelajaran

berikutnya.

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

22

E

VALUASI

1. Sebuah usaha yang terealisasi dalam bentuk karya cipta adalah pengertian dari ...

A

. i

de usaha

B. p

eluang usaha

C. s

trategi

usaha

D.

s

encana usaha

E. e

valuasi usaha

2. Berikut adalah contoh budayalokal non benda ...

A. t

openg

B. b

aju adat

C. r

umah adat

D.

t

ari tradisional

E. a

lat perang tradisional

3. Perhatik

an contoh kebuayaan dibawah ini

:

1. a

lat perang tradisional

2. t

ari tradisional

3.

c

erita rakyat

4. u

pacara adat

5. r

umah adat

manakah dari contoh diatas yang termasuk dalam budaya non benda ...

A. 1, 2 dan 3

B. 1,

2 dan 4

C. 2, 3 dan 4

D. 2, 3 dan 5

E.

3, 4 dan 5

4. Berikut adalah contoh kerajinan yang terinspirasi budaya local non benda ...

A.

k

aos dengan motif ondel

ondel

B. l

agu tradisional ondel

ondel

C.

s

kalian

l bakiak yang terbuat dari kayu

D.

m

iniatur monas dari bahan bubur k

ertas

E. m

em

bu

at asinan sayur

sebagai makanan khas betawi

5. Cara untuk mengembangkan kerajinan yang terin

spirasinbudaya local non benda

adalah ...

A. meniru hasil karya orang lain

B. belajar budaya local yang ada di daerah

C. menyalin dari

hasil brosing internet

D. memahami makna setiap budaya tradisional

E. mengenal seluruh budaya yang dimiliki Indonesia

6

. Berikut adalah kegiatan yang dapat dilakukan untuk memasarkan kerajinan yang

terinspirasi dari budaya local adalah ...

A.

bazar

kerajinan tradisional

B.

festifal budaya daerah

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

23

C.

pameran kuliner tradisional

D.

pamerankuliner tradisional

E.

fashion show baju daerah

7

. Untuk mengetahui kelebihan atau kekurangan usaha yang dijalankan dapat dikeahui

melalui ...

A. peluang yang direncanakan

B.

ide atau gagasan diawal usaha

C. kelayakan usaha yang dijalannkan

D. analisa SWOT yang yang telah dilakukan

E. sumber cerita dari konsumen

8

. Kegunaan dari analisa SWOT adalah ...

A. menekan pengeluaran biaya produksi

B. menghitu

ng biaya sewa produksi

C. mencari laba dari produksi

yang dijalankan

D. melakukan strategi usaha untuk memperoleh laba

E. mengetahui langkah y

ang perlu dilakukan dalam usaha

9

.Seorang wirausaha produk kreatif budaya selalu membutuhkan informas

i tentang

pasar untuk memenuhi permi

ntaan pasar, hal yang dilakukan

adalah ...

A. a

nalisis kelayakan

B. a

nalisis

peluang pasar

C.

uji coba pasar

D. meningkatkan jumlah produk

E. penilaian terhadap konsumen

10

. Perhatikan pernyataan

berikut

:

1. pakaian yang terbuat dari bahan yang berkualitas baik

2. bahan painting yang digunakan memiliki kualitas baik

3. perusahaan sejenis memproduksi barang

yang sama

4. dirancang oleh orang yang memiliki daya kreatif tinggi

5. ba

nyak produk sejenis dengan kualitas rendah

Dari pernyataan diatas analisa SWOT untuk Streght adalah...

A. 1, 2 dan 3

B. 1, 2 dan 4

C. 2, 3 dan 4

D. 2, 3 dan 5

E. 3, 4 dan 5

11

.

Alat tukar atau alat ukur yang digunakan untuk menget

ahui semuan biaya produksi

adalah unsur dari sumber daya ...

A. manusia

B. money

C. material

D. machine

E. method

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

24

12.

Cara yang digunakan untuk meningkatkan hasil produksi agar mak

simal adalah

unsur sumber daya

berupa ...

A. manusia

B.

uang

C.

material

D.

machine

E.

method

13.

Banyak faktor yang menyebabkan perencanaan menjadi langkah penting dalam

m

anajemen salah satunya adalah ...

A.

membantu manajemen untuk menyesuaikan d

iri dengan perubahan lingkungan

B.

membuat tujuan

produksi akan

dipublikasikan

C.

me

mperlambat waktu operasional

D.

membantu memaksimalkan pekerjaan yang tidak penting

E.

mempu menambah jumlah karyawan

14.

Menghadapi situasi persaingan yang dit

kalian

i dengan dinamika yang tinggi

(hypercompetition) perusahaan harus :

A. menyusun

rencana operasional yang detil

B. mempunyai cara p

kalian

ng baru dalam strategi bersaing

C. menyusun strategi dengan data yang akurat

D. menyadari keadaan lingkungan organisasi yang berubah

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

25

KUNCI JAWABAN EVALUASI

1.

A

2.

D

3.

C

4.

A

5.

D

6.

B

7.

D

8.

E

9.

B

10.

B

11.

B

12.

D

13.

A

14.

C

Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2

2020, Direktorat SMA, Direk

torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D

IKMEN

26

DAFTAR PUSTAKA

Business. (April 2020). Komponen rencana usaha.

Harmony

.

Hendriana Werdhaningsih, A. H. (2017).

Prakaryadan Kewirausahaan Kelas X.

Jakarta: Balitbang Kemendikbud.

Modul Pengayaan Prakarya dan

Kewirausahaan Kelompok Mapel Wajib untuk SMA /

MA

SMK / MAK.Jakarta: Media Pressindo

PKK, T. M. (2019).

Modul produk kreatif dan kewirausahaan.

Surabaya.

Priharto, S. (2019). mengenal strategi bisnis.

CPS,com

.

Wulan, I. (2015). Administrasi usaha.

INd

ah wulan776

.