Halaman
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
ii
PERENCANAAN USAHA KERAJINAN DENGAN INSPIRASI
BUDAYA LOKAL NON BENDA
KELAS X
P
ENYUSUN
Nurfiani Sri Hattari, S.Pd
SMA SUMPAH PEMUDA
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
iii
DAFTAR ISI
PENYUSUN
................................
................................
................................
................................
........................
ii
DAFTAR ISI
................................
................................
................................
................................
.....................
iii
GLOSARIUM
................................
................................
................................
................................
.....................
iv
PETA KONSEP
................................
................................
................................
................................
..................
v
PENDAHULUAN
................................
................................
................................
................................
..............
1
A.
Identitas Modul
................................
................................
................................
..............
1
B.
Kompetensi Dasar
................................
................................
................................
..........
1
C.
Deskripsi Singkat Materi
................................
................................
...............................
1
D.
Petunjuk Penggunaan Modul
................................
................................
.........................
1
E.
Materi Pembelajaran
................................
................................
................................
......
2
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1
................................
................................
................................
................
3
A.
Tujuan Pembelajaran
................................
................................
................................
.....
3
B.
Uraian Materi
................................
................................
................................
.................
3
C.
Penugasan Mandi
ri
................................
................................
................................
........
6
D.
Latihan Soal
................................
................................
................................
...................
7
E.
Penilaian Diri
................................
................................
................................
.................
9
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
................................
................................
................................
.............
10
A.
Tujuan Pembelajaran
................................
................................
................................
...
10
B.
Uraian
Materi
................................
................................
................................
...............
10
C.
Rangkuman
................................
................................
................................
..................
13
D.
Penugasan Mandiri
................................
................................
................................
......
13
E.
Latihan
Soal
................................
................................
................................
.................
14
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3
................................
................................
................................
.............
17
A.
Tujuan Pembelajaran
................................
................................
................................
...
17
B.
Uraian Materi
................................
................................
................................
...............
17
C.
Rangkuman
................................
................................
................................
..................
18
D.
Penugasan Mandiri
................................
................................
................................
......
19
E.
Latihan S
oal
................................
................................
................................
.................
19
F.
Penilaian Diri
................................
................................
................................
...............
21
EVALUASI
................................
................................
................................
................................
.......................
22
KUNCI JAWABAN EVALUASI
................................
................................
................................
.................
25
DAFTAR PUSTAKA
................................
................................
................................
................................
.....
26
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
iv
GLOSARIUM
Abstrak
T
idak berwujud;
tidak berbentuk
.
Budaya
S
esuatu yang sudah menjadi kebiasaan yang sudah sukar
diubah
.
Estetika
C
abang filsafat yang menelaah dan membahas tentang
seni
dan keindahan
serta tanggapan manusia terhadapnya
.
Etnik
B
ertalian dengan kelompok sosial dalam
sistem sosial atau
kebudayaan yang mempunyai arti atau kedudukan tertentu
karena keturunan, adat, agam
a, bahasa, dan sebagainya.
Festival
H
ari atau pekan gembira dalam rangka peringatan
peristiwa penting dan bersejara
h.
Ide
R
ancangan yang tersusun di
dalam pikiran; gagasan; cita
-
cita
.
Investor
P
enanam uang atau modal; orang yang menanamkan
uangnya dalam usaha dengan tujuan mendapatkan
keuntungan
.
Peluang
B
erhenti atau senggang (tentang angin, pekerjaan, dan
sebagainya)
Ritual
Berkenaan dengan
pemujaan
Tradisi
A
dat kebiasaan turun
-
temurun (dari nenek moyang) yang
masih dijalankan dalam masyarakat;
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
v
PETA KONSEP
Perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi
budaya lokal non benda
Ide dan peluang usaha
berdasarkan inspirasi
budaya lokal non benda
Analisa peluang usaha
berdasarkan inspirasi
budaya lokal non benda
Sumber daya yang di
butuhkan berdasarkan
inspirasi budaya lokal non
benda
Administrasi dan pemasaran
hasil produksi berdasarkan
inspirasi budaya lokal non
benda
Komponen perencanaan
usaha berdasarkan inspirasi
budaya lokal non benda
Langkah
-
langkah
penyusunan perencanaan
usaha berdasarkan inspirasi
budaya lokal non benda
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
1
PENDAHULUAN
A.
Identitas Modul
Mata Pelajaran
:
PKWU
Kerajinan
Kelas
:
X
Alokasi Waktu
:
2 x 3 Pertemuan
Judul Modul
:
Perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda
B
.
Kompetensi Dasar
3.
2
Memahami perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non
benda
(misalnya cerita rakyat, mitos, simbol, tarian, pantun dan upacara adat)
yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi dan
pemasaran
4.
2
Menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non
benda (misalnya cerita rakyat,
mitos, simbol, ta
rian, pantun dan upacara adat
yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi dan
pemasaran
C
.
Deskripsi Singkat Materi
Budaya tradisional yang dimiliki bangsa Indonesia beraneka ragam dalam bentuk
benda maupun nonbenda,
dengan banyaknya budaya dimilikioleh bangsa ini
diharapkan
mampu memberikan inspirasi untuk perencanaan usaha kerajinan
non
benda
.
Peserta didik diharapkan akan mampu memberi inspirasi melalui kemampuan
yang mereka miliki untuk mengembangkan budaya lokal
dimana mereka tinggal.
Diharapkan dari inspirasi ini akan menambah variasi keaneka ragaman budaya yang
dimiliki budaya lokal dimana peserta didik tinggal.
Mari disimak materi pada
pertemuan ini tentang perencanaan kerajinan dengan inspirasi budaya lokal
non
benda.
D.
Petunjuk Penggunaan Modul
Tata cara
dalam
menggunakan modul
ini
adalah
:
1.
Baca peta konsep berisi diagram yang menunjukkan konsep materi pembelajaran
yang akan di bahas
2.
Baca dan pahami uraian ma
teri berupa konsep, fakta,
prosedur dan metakognitif
yang terkait langsung untuk
mendukung pencapaian kompetensi
3.
Kerjakaan latihan soal yang tersedia kemudian simak pembahasannya
4.
Selesaikan tugas pada kegiatan pembelajaran 1
sampai 3
5.
Selesaikan evaluasi pada akhir
kegiatan pembelajaran
6.
Meminta bimbingan guru jika merasakan kesulitan dalam memahami materi
modul.
7.
Mampu menyelesaian 75% dari semu
a materi dan penugasan maka
kalian
dapat
dikata
ka
n
TUNTAS belajar modul ini.
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
2
E.
Materi Pembelajaran
Modul ini terbagi menjadi
3
kegiatan pembelajaran
dan
di dalam
nya
terdapat uraian
materi, contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi.
1.
Ide dan peluang usaha berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
Analisa peluang usaha berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
2.
Sumber daya yang di butuhkan berdasarkan
inspirasi budaya lokal non benda
A
dministrasi dan pemasaran hasil produksi berdasarkan inspirasi budaya lok
al
non benda
3.
Komponen perencanaan usaha berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
Langkah
-
langkah penyusunan perencanaan usaha berdasarkan inspirasi budaya
lokal non benda
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
3
KEGIATAN PEMBELAJARAN
1
IDE, PELUANG DAN ANALISA USAHA
A.
Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran 1 ini diharapkan
peserta didik dapat
:
1.
Memahami
ide dan peluang usaha berdasarkan
inspirasi budaya lokal non benda
2.
Menga
nalisa peluang usaha berdasarkan inspirasi budaya
lokal non benda
B.
Uraian Materi
Memahami
i
de dan peluang usaha berdasarkan inspirasi budaya lokal
non benda
Indonesia sangat kaya dengan budaya tradisional yang merupakan adat
istiadat
yang
berlaku
pada
setiap
kelompok
etnik
atau
suku
bangsa.
Terdapat
lebih dari
300 kelompok etnik atau suku bangsa di Indonesia atau
tepatnya
1.340 suku
bangsa menurut sensus Badan Pusat Statistik tahun 2010. Indonesia
memiliki
jumlah
suku
bangsa
terbanyak
di
Asia
Tenggara.
Artinya, Indonesia memiliki
keragaman budaya tradisional yang merupakan potensi luar biasa untuk menjadi
sumber
inspirasi
(Hendriana Werdhaningsih, 2017)
.
Berikut pengertian
dan
contoh
kebudayaan
non benda.
Kebudayaan Non Benda / Tak Benda
Kebudayaan non benda adalah
kebudayaan yang mengacu pada hasil hasil karya
bersifat abstract, bukan berupa benda, diantaranya banyak yang di turunkan antar
generasi.
Misalnya
:
Tari tarian tradisional, seni
pertunjukan dan panggung, ondel ondel, wayang
L
agu daerah, musik angklung
P
uisi, pantun, bahasa, isyarat kentongan t
kalian
bahaya
C
erita rakyat, dongeng, mitos, simbol / lambang tertentu
U
pacara adat, ritual, festival daerah, tradisi
Teknik / kecakapan / k
eahlian khusus,
S
eperti teknik melukis, batik tulis, keahlian menempa keris
Sumber : http://gg.gg/pertunjukanwayang
Pengembangan cerita pewayangan
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
4
Budaya tradisional
milik
Bangsa
Indonesia
yang beragam
mampu memberikan
inspirasi ide dan peluang usaha bagi kerajinan local yang dimiliki masing
–
masing daerah. Mari kia simak pengertian ide dan peluang usaha kerajinan
tradional non benda. Dalam k
amus
bahasa Indonesia ide diartikan sebagai
rancangan yang te
rsusun di pikiran. Artinya sama dengan gagasan atau cita
-
cita.
Selama ide belum dituangkan menjadi suatu konsep dengan tulisan maupun gambar
yang nyata, maka ide masih berada di dalam pikiran. Ide yang sudah dinyatakan
menjadi suatu perbuatan adalah karya
cipta. Untuk mengubah ide menjadi karya
cipta dilakukan serangkaian proses berpikir yang logis dan seringkali realisasinya
memerlukan usaha yang terus menerus sehingga antara ide awal yang muncul di
pikiran dan karya cipta satu sama lain saling bersesuaia
n sebagai kenyataan
.
Berdasarkan kompetensi dasar pada pembelajaran pertama ini yaitu
kerajinan
dengan inspirasi budaya lokal non benda
, maka kita cari tau lebih dulu
pengertiannya.
Kerajinan tangan dengan Budaya lokal Non Benda adalah
Usaha
Kera
jinan
(benda) yang inspirasinya/
ide pembuatannya berasal atau berkaitan
dengan kebudayaan lokal / tradisional dalam negeri yang bukan benda.
Maka, dapat
di definisikan Kerajinan Non Benda adalah Kerajinan yang hasil karyanya bukan
berupa benda, misalnya tari, Pu
isi,
Lagu/Nyanyian, Lambang lambang/
Symbol.
Ide
Kerajinan budaya
inspirasi budaya local
dapat dikembangkan melalui
belajar
me
ngenal dan mencintai terlebih dahulu budaya tradisional dimana kita tinggal,
kemudian ki
ta
mampu meng
embangkannya
.
Kerajinan sepert
i ini juga membantu
masyarakat untuk lebih mencintai dan mengenal kembali lebih dalam seni budaya
tradisional bukan hanya hobi yang menyukai seni moderen saja yang belum tentu
positif pengaruhnya.
Berik
ut contoh ide pengemban
gan budaya tradisional non
benda
:
Sumber
:
http://gg.gg/festifalbudaya
-
banyuwangi
Sumber :
http://gg.gg/fashionetniklokal
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
5
Berikut
Contoh kerajinan dengan i
nspirasi Budaya lokal non benda
:
Mebel etnis suku asmat
Seni Ukir dengan aksara kuno
Lukisan yang menggabungkan symbol
symbol kerajaan jawa
Kaos dengan gambar gambar cerita rakyat
Batik modern agar lebih disuka anak muda
Topeng
Kelompen/
Te
rompah kayu dengan hiasan etnik
Kerajinan Tangan budaya lokal non benda dewasa ini cukup nge
-
trend dan sangat
digemari masyarakat, mengingat tampilannya yang terkesan lebih unik dan memikat,
meski pembuatannya dibuat dengan cara cara modern namun setelah
dikombinasikan dengan sentuhan se
ntuhan kuno/lawas akhirnya dapat memberikan
rasa
tertarik atau minat
tersendiri.
Namun se
b
elum menganalisa peluang usaha harus
lebih dulu mengetahui kapan ide
atau gagasan pembu
atan kerajinan tersebut dimulai
.
T
ahapan dalam menentukan ide
usaha diantaranya
adalah
1.
Ketahui Kemampuan yang
m
iliki
2.
Carilah sesuatu yang s
edang
t
ren
3.
Berikan
n
ilai tambah pada produk yang
t
ersedia
4.
Membuat r
iset dan
p
enelitian di
p
asar
5.
Menciptakan Jenis Produk atau Jasa Baru
S
etelah memahami ide usaha
berikutnya
adalah memahami arti
peluang usaha.
Kedua
nyan adalah kata yang memiliki
keterkaitan satu
dengan yang dan memiliki
makna.
Peluang usaha terdiri dari dua kata, Peluang dan usaha. Peluang berarti
kesempatan, dan usaha berarti upaya untuk mencapai tujuan yang diinginkan dengan
b
erbagai daya atau sumber daya yang dimiliki. Secara sederhana peluang usaha
merupakan suatu kesempatan yang dimiliki oleh seseorang untuk mencapai tujuan
yang hendak dicapai dengan mengg
unakan sumber daya yang miliki.
Banyaknya
peluang usaha di sekitar kit
a, mengharuskan seorang wirausaha untuk cermat dalam
mengkaji mana peluang usaha yang potensial.
Ciri
-
ciri peluang usaha yang
p
otensial adalah sebagai berikut.
1.
Memiliki nilai
jual
2.
Usaha bukan hanya ambisi pribadi semata, dan bersifat
nyata
3.
Usaha tersebut
mamapu bertahan lama di
pasar
4.
Tidak menghabiskan modal, karena terlalu besar
investasinya
5.
Bisa ditingkatkan skalanya menjadi
industri
Peluang usaha yang bernilai jual memiliki ciri
-
ciri sebagai berikut.
1.
Mampu memenuhi kebutuhan
konsumen
2.
Memiliki
keunggulan
bersaing
3.
Tidak bersifat
sementara
4.
Ada nilai
uang
5.
Memenuhi aspek kreatif dan
inovatif
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
6
Menganalisa Peluang Usaha Kerajinan B
udaya
N
on benda
Seperti yang telah diuraikan diatas bahwa kerajinan budaya non benda dapat
dikembangkan melalui
imajinasi budaya tradisional yang dimiliki.
Dalam
menghasilkan
kerajinan seperti itu, pengraj
in membutuhkan presentasi yang lebih
seperti
: gagasan unik, imajinasi tinggi, Estetika dan seni, serta kemampuan untuk
terciptanya hasil karya kerajinan tangan bud
aya lokal non benda yang bernilai,
sehingga dapat dengan mudah diterima dan menarik daya beli masyarakat.
Untuk menganalisa peluang usaha kerajinan, menggunakanPe
ndekatan yang
digunakan adalah
analisa SW
OT, berikut penjelasannya
:
Analisis
SWOT
m
erupakan
analisis untuk mengetahui faktor internal (Strenght
dan Weaknes) dan eksternal (Opportunity dan Threats) perusahaan. SWOT sangat
penting untuk mengetahui kelebihan, kelemahan, peluang dan ancaman, sehingga
wirausaha bisa
melakukan strategi yang tepat.
Anal
isis SWOT digunakan untuk
mengetahui:
a.
Strenght
yaitu kekuatan atau kelebihan yang dimiliki perusahaan yang dapat
digunakan untuk mendukung usaha.
contoh: memiliki
produk
yang berkualitas
dan sudah dikenal masyarakat, memiliki tenaga kerja (SDM) yang
kompeten dan
loyal
.
b.
Weakness
yaitu kelemahan yang dimiliki oleh perusahaan, bila tidak diatasi akan
menghambat kinerja usaha, contoh:
karyawan yang kurang pengalaman.
c.
Opportunity
: Peluang atau kesempatan untuk mengembangkan
usaha
.
d.
Threat
: Ancaman,
gangguan,
hambatan
Setelah kalian melakukan analisa peluang usaha, kalian akan mengetahui kelebihan
dan kekurang dari usaha kerajinan yang dibuat.
Berikutnya untuk lebih memahami
pelajaran ini silahkan kalian s
elesaikan tugas mandiri berikut
!
C.
Penugasan M
andiri
Sebelum kalian mengerjakan tugasnya, saya har
ap kalian membaca tahapan dalam
membu
at produk pada link berikut ini
:
1.
Setelah kalian mempelajari uraian materi diatas
, silahkan kalian me
mbu
at sketsa
produk kalian
.
2.
Buat Ide usaha yang didalamnya
terdapat unsur budaya local yang terdapat
diwilayah kalian
.
3.
Buatlah
Gambar sketsa pada kertas folio.
4.
Silahkan kalian aplikasikan gambar kalian pada
ide kerajinan yang akan dibuat.
5.
K
emudian kalian harus
membuat sketsa kemasan untuk produk tersebut
. Dalam
membuat kemasan kalian harus memperhatikan produk yang kalian buat. Jadi
jangan asal membuat kemasan. Buat kemasan yang praktis dan mudah untuk
dibawa oleh pembeli.
6.
Jangan lupa sketsa produk dan kemasan diberikan keterangan nama bahannya.
7.
Saya akan lampirk
an contoh sketsa dan contoh kemasan yang bisa kalian jadikan
motivasi.
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
7
Perhatikan contoh berikut
D.
Latihan Soal
1.
Apa yang dimaksud dengan
kerajinan dengan inspirasi budaya local non benda
?
2.
Berikan contoh
budaya local yang dap
at mengispirasi kerajinan
usaha
!
3.
Beri
kan contoh kerajinana yang terinspir
asi dari budaya local non benda
?
4.
Bagaimana
cara memula
i sebuah ide atau gagasan usaha
?
5.
Berikan contoh menganalisa kerajinan usah
a yang terinpirasi budaya local
?
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
8
Kunci
Jawaban dan Pembahasan
1.
Usaha Kerajinan (benda) yang inspirasinya / ide pembuatannya berasal atau
berkaitan dengan kebudayaan lokal / tradisiona
l dalam negeri yang bukan benda.
2.
Tari tarian tradisional, seni pertunjukan dan panggung, ondel ondel,
wayang
la
gu daerah, musik angklung
puisi, pantun, bahasa, isyarat kentongan t
kalian
bahaya
cerita rakyat, dongeng, mitos, simbol / lambang tertentu
upacara adat, ritual, festival daerah, tradisi
t
eknik / kecakapan / keahlian khusus seperti pengrajin keris
3.
Contoh
kerajinan yang terinspirasi dari budaya lokal non benda:
Kaos dengan gambar gambar cerita rakyat
Batik modern agar lebih disuka anak muda
Topeng
Te
rompah kayu dengan hiasan etnik
Gantungan kunci dll.
4.
Tahapan dalam menentukan ide usaha diantaranya adalah
Ketahui k
emampuan y
ang
kalian m
iliki
Carilah sesuatu yang sedang t
rend
Berikan nilai tambah pada produk yang t
ersedia
Membuat riset dan penelitian di p
asar
Menciptakan jenis produk atau jasa b
aru
5.
Contoh analisis SWOT untuk produk kaos dengan motif
karakter local
a.
Strenght kekuatan atau kelebihan yang dimiliki perusahaan, Contohnya
adalah Bahan pakaian terbuat dari bahan berkualitas baik, Motif bervariasi
dll.
b.
Weakness yaitu kelemahan yang dimiliki oleh perusahaan, bahan dasar
painting langka, Kondisi
pada pasar lebih menginginkan kualitas barang
st
kalian
r rata
–
rata.
c.
Opportunity : Peluang atau kesempatan untuk mengembangkan usaha,
Nyaman saat dipakai, karena bahan berkualitas baik Pemakai merasa percaya
diri karena motif tidak pasaran
.
d.
Threat:
Ancaman, gangguan, hambatan, Ada perusahaan sejenis yang
melakukan hal yang sama namun kualitas rendah.
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
9
E.
Penilaian Diri
Jawablah pertanyaan
-
pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggung
jawab!
No.
Pertanyaan
Jawaban
1
saya mampu mempelajarai
kegiatan pembelajaran dengan
baik
Ya
Tidak
2
saya mampu menjelaskan
pengertian
Kebudayaan local
non benda
Ya
Tidak
3
saya mampu m
enjelaskan
Kerajinan yang terinspirasi
budaya local non
benda
ide usaha, peluang usaha dan
strategi usaha
Ya
Tidak
4
saya dapat memberikan
beberapa contoh
kerajian
tradisional non benda
Ya
Tidak
5
saya mampu menyebutkan
cara memperoleh ide usaha dan
peluang usaha
Ya
Tidak
6
saya mampu men
ganalisa peluang usaha melalui analisa
SWOT
Ya
Tidak
7
Saya mampu
mengaplikasikan budaya local non benda pada
kerajinan
Ya
Tidak
Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakuka
n review pembelajaran, terutama
pada bagian yang masih "Tidak".
Bila semua jawaban "Ya", maka
Kalian
dapat melanjutkan ke pembelajaran
berikutnya.
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
10
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
SUMBER DAYA, ADMINISTRASI DAN PEMASARAN HASIL
PRODUKSI BUDAYA LOKAL
A.
Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran
2
ini diharapkan
peserta didik dapat
1.
Sumber daya yang di butuhkan berdasarkan inspirasi budaya lokal non
b
enda
2.
Administrasi dan pemasaran hasil produksi berdasarkan inspirasi budaya lokal
non benda
B.
Uraian Materi
Sumber daya yang di butuhkan berdasarkan inspirasi budaya
lokal non
benda
wirausaha yang dicirikan dengan p
kalian
i atau berbakat mengenali produk baru,
menentukan cara produksi baru, menyusun manajemen operasi untuk pengadaan
produk baru, memasarkannya, serta mengatur permodalan
operasinya.
Dimana
kemampuan ini harus didukung oleh sumber daya yang dibutuhkan perusahaan.
Kegiatan
wirausaha
didukung
oleh
ketersediaan
sumber
daya
manusia,
material,
peralatan, cara kerja, pasar, dan pendanaan. Sumber daya yang dikelola dalam
sebuah wi
rausaha dikenal dengan sebutan 6 M, yakni
Man
(manusia),
Money
(uang),
Material
(bahan),
Machine
(peralatan),
Method
(cara
kerja),
dan
Market
(pasar). Wirausaha kerajinan dengan inspirasi budaya non benda dapat dimulai
dengan melihat potensi bahan baku
(Material), keterampilan produksi (Man &
Machine) dan budaya lokal yang ada di daerah setempat. Wirausaha kerajinan
dengan
inspirasi
budaya
akan
menawarkan
karya
-
karya
kerajinan
inovatif
kepada
pasaran. Pasar sasaran (Market) dari produk kerajinan ini
adalah orang
-
orang
yang
menghargai
dan
mencintai
kebudayaan
tradisional.
Kemampuan
mengatur
keuangan (Money) dalam kegiatan usaha akan menjamin keberlangsungan dan
pengembangan
usaha
(Hendriana Werdhaningsih, 2017)
Apabila
seorang wirausahawan sudah menentukan produk kerajinan berdasarkan
analisis peluang usaha, wirausahawan dapat menentukan sumber daya yang
dibutuhkan dalam menjalankan usaha tersebut. Dalam perencanaan proses produksi
diperlukan pengelolaan yang baik untuk
mencapai tujuan perusahaan. Sumber daya
yang dimiliki oleh perusahaan dapat dikategorikan atas enam tipe sumber daya (6M),
sebagai berikut.
1.
Man
(Manusia)
Dalam pendekatan ekonomi, sumber daya manusia adalah salah satu faktor
produksi selain tanah, modal,
dan keterampilan. Manusia merupakan unsur
manajemen yang penting dalam mencapai tujuan perusahaan
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
11
2.
Money (Uang)
Money atau uang merupakan salah satu unsur yang tidak dapat diabaikan. Uang
merupakan alat tukar dan alat pengukur nilai. Besar
-
kecilnya
hasil kegiatan dapat
diukur dari jumlah uan
g yang beredar dalam perusahaan
. Hal ini
akan
berhubungan dengan dana
yang harus disediakan untuk membiayai gaji tenaga
kerja, alat
-
alat ya
ng dibutuhkan dan harus dibeli.
3.
Material (Fisik)
Perusahaan umumnya tidak
menghasilkan sendiri bahan mentah yang
dibutuhkan, tetapi membeli dari pihak lain. Untuk itu manajer perusahaan
berusaha untuk memperoleh bahan mentah dengan harga paling murah,
menggunakan cara pengangkutan yang murah dan membuat proses pengolahan
seefis
ien mungkin.
4.
Machine (Teknologi)
Mesin memiliki peranan penting dalam proses produksi. Setelah revolusi industri,
banyak pekerjaan manusia yang digantikan oleh mesin. Perkembangan teknologi
yang begitu pesat menyebabkan penggunaan mesin semakin meningkat.
Banyaknya mesin baru yang ditemukan oleh para ahli memungkinkan
peningkatan produksi sangat tinggi.
5.
Method (Metode)
Metode sangat dibutuhkan agar mekanisme kerja berjalan efektif dan efisien.
Metode kerja yang sesuai dengan kebutuhan perusahaan, baik yan
g menyangkut
proses produksi maupun administrasi tidak terjadi begitu saja melainkan
memerlukan waktu yang lama.
6.
Market (Pasar)
Jika barang yang diproduksi tidak laku, proses produksi barang akan berhenti.
Oleh sebab itu, penguasaan pasar dalam arti menye
barkan hasil produksi
merupakan faktor menentukan dalam perusahaan. Agar pasar dapat dikuasai,
kualitas barang harus sesuai dengan selera konsumen dan harga terjangkau oleh
daya beli konsumen.
Administrasi
Keajinan usaha Terins
pirasi
B
udaya
L
okal
N
on
benda
Berikut
beberapa pendapat ahli tentang pengertian administrasi
usaha
:
1.
H.A. Simon: administrasi adalah suatu kegiatan dari suatu kelompok orang yang
mengadakan kerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
2.
Prof. Dr. S prajudi atmosudirjo
administrasi adalah proses dan tata kerja yang
terdapat pada setiap usaha, apakah usaha kenegaraan atau swasta, usaha sipil
atau militer, usaha besar atau kecil.
S
ecara garis besar administrasi
adalah suatu proses yang umumnya terdapat pada
usaha kelompo
k negara, swasta, sipil, atau militer serta berbagai bentuk perkumpulan
untuk mencapai tujuan bersama.
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
12
Ciri
-
Ciri Administrasi
Dari pengertian administrasi tersebut, dapat kita ketahui ba
hwa administrasi
mempunyai ciri
–
ciri sebagai berikut:
1.
Adanya
sekolompok orang
2.
Adanya
kerja sama dari sekelompok orang
3.
Adanya tujuan yang harus dicapai
4.
Adanya proses kegia
tan usaha
5.
Adanya aspek bimbingan, kepemimpinan, dan pengawasan.
Maksud Dan Tujuan Administrasi
Maksud dan tujuan administrasi usaha adalah
agar wirausaha sebagai pemilik
perusahaan dapat melakukan kegiatan berikut yaitu:
1.
Agar wirausaha sebagai pemilik perusahaan dapat memonitor kegiatan dan
pengendalian usaha.
2.
Agar wirausaha sebagai pemilik perusahaan dapat mengamankan jalannya
pelaksanaan k
egiatan usaha.
3.
Agar wirausaha sebagai pemilik perusahaan dapat mengevaluasi kegiatan
-
kegiatan usaha.
4.
Agar wirausaha sebagai pemilik perusahaan dapat menyusun program
pengembangan kegiatan usaha.
5.
Agar wirausaha sebagai pemilik perusahaan dapat menunjukkan a
danya bukti
-
bukti kegiatan usaha.
6.
Agar wirausaha sebagai pemilik perusahaan dapat mengambil keputusan dalam
pengembangan dan pengendalian usaha.
Hal
–
H
al yang
M
emerlukan
C
atatan
1.
Persediaan barang, bahan mentah, barang dagangan, dan sebagainya.
2.
Utang dan
piutang dagang.
3.
Surat
–
surat relasi bisnis dan tanggapannya.
4.
Para pemesan produk, alamatnya, dan kapan harus dilayani.
U
nsur
-
U
nsur
B
idang
A
dministrasi
1.
P
engorganisasian (organizing)
2.
K
euangan (financial)
3.
M
anajemen (management)
4.
K
epegawaian (personal)
5.
P
erbekalan (logistic)
6.
K
etatausahaan (recording)
(Wulan, 2015)
Setelah memahami sumber daya dan administrasi yang dibuhkan dalam sebuah usaha
maka kita akan berlanjut pada materi pembelajaran ke tiga, namun sebelum itu
selesaikan selesaikan tugas dan latihan yang telah disediakan.
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
13
C.
Rangkuman
1.
Sumber daya yang dimiliki oleh seorang wirausaha kerajinan yang terinspirasi
dari budaya local harus memili
ki 6 sumber daya berikut ini:
a.
Man (Manusia)
b.
Money (Uang)
c.
Material
(Fisik)
d.
Machine (Teknologi)
e.
Method (Metode)
f.
Market (Pasar)
2.
Administrasi adalah
suatu proses yang umumnya terdapat pada usaha kelompok
negara, swasta, sipil, atau militer serta berbagai bentuk perkumpulan untuk
mencapai tujuan bersama.
D.
Penugasan Mandiri
Identifikasi Ragam Material dan Teknik Produksi di Lingkungan Sekitar
Buatlah table yang berisi tentang jenis usaha kerajinan dan bahan material yang
digunakan
Amati lingkunganmu. Perhatikan
produk kerajinan dan
ragam material
yang digunakan
atau ba
han baku
kerajian
yang tersedia di lingkungan
sekitarmu.
Carilah informasi dari buku,
internet, maupun dari perajin yang
ada di
daerahmu tentang ragam material dan teknik produksi yang dapat
digunakan untuk
kerajinan
tersebut.
Tuliskan sebanyak
-
banyak
tentang ragam bahan baku/material dan
teknik
produksi
yang
ada
di
lingkungan
sekitarmu
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
14
LK
2
. Identifikasi Ragam Material dan Teknik Produksi di Lingkungan Sekitar
No.
Bahan Baku/
Material
Ragam
Teknik
Contoh bentuk
(berupa
foto,
gambar
atau
sketsa)
1.
Pelepah pisang
(contoh)
Pilin
Pewarnaan
Anyaman
2.
...........
..............
3.
.............
...............
E.
Latihan Soal
1.
T
uliskan sembe
r daya yang dimiki oleh seorang wirausaha
?
2.
Tuliskan mengapa manusia dikatan menjadi
sumber utama dari 6 sumber yang
ada
?
3.
Berikan contoh atas 6 sumber daya pendukung pembuatan kerajinan gantungan
kunci
!
4.
Tuliskan pengetian administras menurut beberapa karyawan
!
5.
Tuliskan kegiatan yang diperlukan administrasi yang kera
jinan !
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
15
Kunci Jawaban dan Pembahasan
1.
Sumber daya yang dimiliki oleh seorang wirausaha k
erajinan yang terinspirasi
dari
budaya local harus memili
ki 6 sumber daya berikut ini :
a.
Man (Manusia)
b.
Money (Uang)
c.
Material (Fisik)
d.
Machine (Teknologi)
e.
Method (Metode)
f.
Market
(Pasar)
2.
Karena
5 sumber daya dapat dijalankan dengan baik apabila sumber daya
manusianya juga baik, artinya manusia memiliki akal dan pengetahuan yang
mampu menggerakkan ke 5 sumber daya yang dibutuhkan dalam dunia usaha.
3.
Penjelasan,
a.
Man (Manusia), se
bagai pemilik ide dan gagasan, manusia yang memilih
tema
yang akan ditungkan atau aplikasikan dalam kerajinan. Manusia ini juga yang
akan berfikir bagaimana mengelola 5 sumber daya yang lain.
b.
Money (Uang) yaitu besarnya modal atau dana yang dibutuh dalam
m
enjalankan usaha kerajinan
c.
Material (Fisik), yaitu menentukan jenis bahan yang akan digunakan,
diutamakan gukanan bahan yang berkualitas baik untuk kenyamanan
pelanggan.
d.
Machine (Teknologi),
yaitu alat yang digunakan u
ntuk memberi kemudahan
manusia
dalam p
roduksi kerajinan agar lebih efesien waktu.
e.
Method (Metode)
, adalah cara
atau metode untuk proses sebuah produksi
agar lebih efektif bahan dan efesien waktu pemuatan.
f.
Market (Pasar) adalah tempat yang dipakai untuk memasakkan barang,
dibutuhkan kemampuan
manusia hebat untuk memasarkan
barang dan
banyak terjual kepada konsumen. Dibutuhkan trik dan cara jitu dalam
memasarkan produk.
4.
Administrasi adalah
suatu proses yang umumnya terdapat pada usaha kelompok
negara, swasta, sipil, atau militer serta berbagai
bentuk perkumpulan untuk
mencapai tujuan bersama.
5.
Hal
–
Hal yang Memerlukan Catatan Administrasi
a.
Persediaan barang, bahan mentah, barang dagangan, dan sebagainya.
b.
Utang dan piutang dagang.
c.
Surat
–
surat relasi bisnis dan tanggapannya.
d.
Para pemesan produk,
alamatnya, dan kapan harus dilayani.
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
16
F.
Penilaian Diri
Jawablah pertanyaan
-
pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggung
jawab!
No.
Pertanyaan
Jawaban
1
saya mampu mempelajarai kegiatan pembelajaran dengan
baik
Ya
Tidak
2
saya mampu menjelaskan
pengertian
sumber daya
kerajinan yang erinspirasi dari kebudayaan tradisional
lokal non benda
Ya
Tidak
3
saya mampu me
nyebutkan 6 macam sumber daya
kerajinan yang erinspirasi dari kebudayaan tradisional
lokal non benda
Ya
Tidak
4
saya
mem
pu mem
berikan
contoh
6 macam sumber daya
kerajinan yang erinspirasi dari kebudayaan tradisional
lokal non benda
.
Ya
Tidak
5
saya mampu me
njelaskan pengertian administrasi dan
manfaat menggunakan administrasi pada usaha kerajinan6
macam sumber daya
kerajinan yang erinspirasi dari
kebudayaan tradisional lokal non benda
Ya
Tidak
6
saya mampu men
yebutkan
bagian dari kegiatan usaha yang
membutuhkan administrasi
Ya
Tidak
Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran, terutama
pada bagian yang masih "Tidak".
Bila semua jawaban "Ya", maka
Kalian
dapat melanjutkan ke pembelajaran
berikutnya.
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
17
K
EGIATAN
PEMBELAJARAN 3
KOMPONEN DAN LANGKAH
-
LANGKAH PERENCANAAN USAHA
A.
Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran
3
ini diharapkan
peserta didik dapat
1.
Mengidentifikasi Komponen perencanaan usaha berdasarkan inspirasi budaya
lokal non benda
.
2.
Menyusun langkah
-
langkah perencanaan usaha berdasarkan inspirasi budaya
lokal non benda
B.
Uraian Materi
Pengertian Komponen Perencanaan
Komponen perencanaan usaha diperlukan bagi setiap
wirausahawan
agar perusahaan
dapat berjalan sesuai dengan harapan. Is
tilah ini lebih dikenal dengan
bisnis plan
.
Rencana bisnis menjadi alat untuk menyatakan keyakinan akan kemampuan sebuah
bisnis dalam memperkenalkan brand atau merek, menghas
ilkan keuntungan yang
memuaskan, dan menarik bagi peny
kalian
ng dana (investor).
Komponen perencanaan usaha akan menjadi acuan bagi manajemen bisnis yang dibangun
mulai tahap perencanaan produksi hingga pemasaran.
Maka dari itu, setiap
wirausahawan
harus memperdalam wawasan dan melakukan pertimbangan dalam
bisnis plan sebelum memulai usaha, baik bisnis plan
usaha kerajinan,
usaha
jasa,
usaha
makanan
, atau
usaha apapun
.
(Priharto, 2019)
Berikut ini, komponen perencanaan usaha yang harus
kalian
ketahui dan segera
dipersiapkan ketika memulai sebuah
usaha
:
Deskripsi B
isnis
D
eskripsi bisnis merupakan komponen perencanaan usaha yang
bertujuan untuk
menjelaskan secara singkat mengenai bidang usaha yang akan dijalankan beserta
potensi produk dan kemungkinannya untuk bertahan dan berkembang di masa depan.
Melalui deskripsi bisnis, diharapkan semua pihak yang akan terlibat dalam bisnis a
kan
mengetahui potensi dan arah pengembangan dari bisnis tersebut. Mungkin sebelum
menjelaskan deskripsi bisnis
.
Strategi p
emasaran
d
alam
p
erencanaan
u
saha
Strategi pemasaran akan diambil dari hasil analisa pasar yang telah dilakukan dengan
cermat. Analisa
pasar menjadi kunci dan kekuatan yang harus digunakan untuk
menciptakan target pembeli yang maksimal.
Jenis analisa yang dapat digunakan misalnya adalah analisa SWOT, yang berfungsi
untuk mengetahui keunggulan, kelemahan, peluang dan ancaman bagi suatu p
roduk.
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
18
Selain itu, analisa SWOT akan menghasilkan keputusan untuk menerapkan strategi
pemasaran yang tepat tanpa membuang waktu, tenaga, dan biaya yang besar
.
Strategi
pemasaran dapat dilakukan dengan cara:
1.
Analisa Pesaing Menjadi Komponen Perencanaan
Usaha
Analisa pesaing merupakan digunakan untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan
pesaing (kompetitor) dalam satu pasar yang sama. Setelah menemukan kekuatan
dan kelemahan dari produk kompetitor, maka perusahaan dapat mencari strategi
untuk memasarkan pro
duk dengan cara yang berbeda, namun lebih efektif.
2.
Desain p
ngembangan
Desain pengembangan diperlukan oleh perusahaan untuk menunjukkan tahap
perencanaan produk, grafik pengembangan dalam konteks produksi, dan
penjualan. Selain itu, desain pengembangan jug
a akan digunakan untuk mengetahui
rencana usaha ke depan dan sebagai alat mengambil keputusan yang akan
mempengaruhi rencana pembiayaan usaha.
3.
Rencana Operasional dan Manajemen
Rencana operasional dan manajemen dibuat dalam komponen perencanaan usaha
untuk
menjelaskan suatu usaha akan berjalan dan berkelanjutan.
Rencana
operasional dan manajemen berfokus pada kebutuhan logistik perusahaan seperti
bermacam tugas dan tanggung jawab tim manajemen.
Selain itu, rencana
operasional dan manajemen menunjukkan cara
dan prosedur penugasan antar
divisi dalam perusahaan, kebutuhan anggaran, dan pengeluaran yang berkaitan
dengan operasional perusahaan.
4.
Rencana Pembiayaan
Faktor pembiayaan membutuhkan beberapa unsur keuangan seperti laporan
keuangan perencanaa
n usaha, laporan arus kas perencanaan usaha, laporan neraca
perencanaan usaha, analisis pengembalian modal untuk usaha, dan lain sebagainya.
(business, April 2020)
C.
Rangkuman
Komponen perencanaan usaha biasa dikenal busness
Plan.
1.
Deskripsi
Bisnis usaha
2.
Strategi Pemasaran Dalam Perencanaan Usaha
3
. Analisa Pesaing Menjadi Komponen Perencanaan Usaha
4. Desain Pengembangan
5. Rencana Operasional dan Manajemen
Top of Form
6. Rencana Pembiayaan
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
19
D.
Penugasan Mandiri
Penugasan mandiri kali ini
kalian diajak untuk menjadi seorang wirausahwan muda,
silahkan kalian
isi kolom dibawah ini tentang rencana usaha yang akan dijalankan
apabila kalian menjadi seorang wirausahawan kerajinan
mulai barang belum
produksi sampai pada
siap dipasarkan.
No
Instrumen Perencanaan
Aplikasi Instrumen terhadap usaha
1
Deskripsi Bisnis usaha
2
Strategi Pemasaran
Dalam Perencanaan
Usaha
3
Analisa Pesaing Menjadi
Komponen Perencanaan
Usaha
4
Desain Pengembangan
5
Rencana
Operasional dan
Manajemen
Top of Form
6
Rencana Pembiayaan
E.
Latihan Soal
Selesaikan latihan soal berikut ini :
1.
Jelaskan yang dimaksud dengan desain bisnis ?
2.
Apakah yang dimaksud dengan starategi usaha ?
3.
Tuliskan alsan sebuah strategi dibutuhkan
dalamsebuah usaha ?
4.
Tuliskan
kegiatan produk
si yang masuk dalam daftar
perencanaan
biaya
?
5.
Tuliskan macam
–
macam laporan keuangan yang dibuat perusahaan untuk
penilaian keberhasilan sebuah usaha ?
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
20
Kunci Jawaban dan Pembahasan
1.
Perencanaan
usaha yang bertujuan untuk menjelaskan secara singkat mengenai
bidang usaha yang akan dijalankan beserta potensi produk dan kemungkinannya
untuk bertahan dan berkembang di masa depan
.
2.
Strategi bisnis dapat diartikan sebagai arah tindakan atau serangkaian
k
eputusan yang membantu pengusaha dalam mencapai tujuan tertentu
dan merupakan kombinasi dari semua keputusan yang diambil dari
tindakan yang dilakukan oleh pengusaha untuk mencapai tujuan bisnis
dan untuk mengamankan posisi kompetitif di pasar.
3.
Berikut ada
lah lima alasan mengapa
strategi diperlukan untuk usaha
adalah:
a.
Perencanaan
Strategi bisnis adalah bagian dari rencana bisnis. Sementara rencana bisnis
menetapkan tujuan dan sasaran, strategi memberi
Kalian
cara untuk
memenuhi tujuan itu. Ini adalah rencan
a untuk mencapai tempat yang
Kalian
inginkan.
b.
Kekuatan Kelemahan
Kalian
harus mengetahui tentang kekuatan dan kelemahan
Kalian
yang
sebenarnya sambil merumuskan strategi. Selain itu, ini juga membantu
Kalian
dalam memanfaatkan apa yang
Kalian
kuasai dan menggunakannya untuk
menutupi kelemahan
Kalian
atau menghilangkannya.
c.
Efisiensi & Efektivitas
Ketika setiap langkah direncanakan, setiap sumber daya dialokasikan, dan
semua orang tahu apa yang harus dilakukan, kegiatan bisnis menjadi lebih
efis
ien dan efektif secara otomatis.
d.
Keunggulan kompetitif
Strategi bisnis berfokus pada memanfaatkan kekuatan bisnis dan
menggunakannya sebagai keunggulan kompetitif untuk memposisikan merek
dengan cara yang benar. Ini memberikan identitas pada bisnis dan
mem
buatnya unik di mata pelanggan.
e.
Kontrol
Secara bersamaan, strategi bisnis juga memutuskan rencana yang harus
diikuti dan tujuan sementara yang harus dicapai. Tentunya ini akan membuat
Kalian
lebih mudah untuk mengontrol kegiatan dan melihat apakah semua
be
rjalan sesuai rencana.
4.
Kegiatan produksi yang masuk dalam daftar perencanaan biaya
a.
Biaya produksi
b.
Biaya gaji karyawan
c.
Biaya ongkos kirim
d.
Biaya sewa gedung atau ruang
e.
Biaya listrik dan telpon
5.
Laporan keuangn yang dibuat perusahaan adalah :
a.
Laporan arus
kas
b.
Laporan laba rugi perusahaan
c.
Laporan Neraca
d.
Laporan perubahan modal
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
21
F.
Penilaian Diri
Jawablah pertanyaan
-
pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggung
jawab!
No.
Pertanyaan
Jawaban
1
saya mampu mempelajarai kegiatan pembelajaran dengan
baik
Ya
Tidak
2
saya mampu menjelaskan
komponen perencanaan
Ya
Tidak
3
saya mampu me
nyebutkan komponen perencanaan
kerajinan yang
t
erinspirasi dari kebudayaan tradisional
lokal non benda
Ya
Tidak
4
saya
mem
pu mem
berikan
conto
h komponen
kerajinan
yang
terinspirasi dari kebudayaan tradisional lokal non
benda
.
Ya
Tidak
5
saya mampu me
n
yebutkan kegiatan usaha
mulai
perencanaan sampai pada barang siap dipasarkan
kerajinan yang
t
erinspirasi dari kebudayaan tradisional
lokal non benda
Ya
Tidak
6
saya
mampu men
yebutkan
macam
–
macam laporan
keuangan
perencanaan
kerajinan yang terinspirasi dari
kebudayaan tradisional lokal non benda
Ya
Tidak
Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran, terutama
pada bagian yang masih "Tidak".
Bila semua jawaban "Ya", maka
Kalian
dapat melanjutkan ke pembelajaran
berikutnya.
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
22
E
VALUASI
1. Sebuah usaha yang terealisasi dalam bentuk karya cipta adalah pengertian dari ...
A
. i
de usaha
B. p
eluang usaha
C. s
trategi
usaha
D.
s
encana usaha
E. e
valuasi usaha
2. Berikut adalah contoh budayalokal non benda ...
A. t
openg
B. b
aju adat
C. r
umah adat
D.
t
ari tradisional
E. a
lat perang tradisional
3. Perhatik
an contoh kebuayaan dibawah ini
:
1. a
lat perang tradisional
2. t
ari tradisional
3.
c
erita rakyat
4. u
pacara adat
5. r
umah adat
manakah dari contoh diatas yang termasuk dalam budaya non benda ...
A. 1, 2 dan 3
B. 1,
2 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E.
3, 4 dan 5
4. Berikut adalah contoh kerajinan yang terinspirasi budaya local non benda ...
A.
k
aos dengan motif ondel
–
ondel
B. l
agu tradisional ondel
–
ondel
C.
s
kalian
l bakiak yang terbuat dari kayu
D.
m
iniatur monas dari bahan bubur k
ertas
E. m
em
bu
at asinan sayur
sebagai makanan khas betawi
5. Cara untuk mengembangkan kerajinan yang terin
spirasinbudaya local non benda
adalah ...
A. meniru hasil karya orang lain
B. belajar budaya local yang ada di daerah
C. menyalin dari
hasil brosing internet
D. memahami makna setiap budaya tradisional
E. mengenal seluruh budaya yang dimiliki Indonesia
6
. Berikut adalah kegiatan yang dapat dilakukan untuk memasarkan kerajinan yang
terinspirasi dari budaya local adalah ...
A.
bazar
kerajinan tradisional
B.
festifal budaya daerah
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
23
C.
pameran kuliner tradisional
D.
pamerankuliner tradisional
E.
fashion show baju daerah
7
. Untuk mengetahui kelebihan atau kekurangan usaha yang dijalankan dapat dikeahui
melalui ...
A. peluang yang direncanakan
B.
ide atau gagasan diawal usaha
C. kelayakan usaha yang dijalannkan
D. analisa SWOT yang yang telah dilakukan
E. sumber cerita dari konsumen
8
. Kegunaan dari analisa SWOT adalah ...
A. menekan pengeluaran biaya produksi
B. menghitu
ng biaya sewa produksi
C. mencari laba dari produksi
yang dijalankan
D. melakukan strategi usaha untuk memperoleh laba
E. mengetahui langkah y
ang perlu dilakukan dalam usaha
9
.Seorang wirausaha produk kreatif budaya selalu membutuhkan informas
i tentang
pasar untuk memenuhi permi
ntaan pasar, hal yang dilakukan
adalah ...
A. a
nalisis kelayakan
B. a
nalisis
peluang pasar
C.
uji coba pasar
D. meningkatkan jumlah produk
E. penilaian terhadap konsumen
10
. Perhatikan pernyataan
berikut
:
1. pakaian yang terbuat dari bahan yang berkualitas baik
2. bahan painting yang digunakan memiliki kualitas baik
3. perusahaan sejenis memproduksi barang
yang sama
4. dirancang oleh orang yang memiliki daya kreatif tinggi
5. ba
nyak produk sejenis dengan kualitas rendah
Dari pernyataan diatas analisa SWOT untuk Streght adalah...
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5
11
.
Alat tukar atau alat ukur yang digunakan untuk menget
ahui semuan biaya produksi
adalah unsur dari sumber daya ...
A. manusia
B. money
C. material
D. machine
E. method
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
24
12.
Cara yang digunakan untuk meningkatkan hasil produksi agar mak
simal adalah
unsur sumber daya
berupa ...
A. manusia
B.
uang
C.
material
D.
machine
E.
method
13.
Banyak faktor yang menyebabkan perencanaan menjadi langkah penting dalam
m
anajemen salah satunya adalah ...
A.
membantu manajemen untuk menyesuaikan d
iri dengan perubahan lingkungan
B.
membuat tujuan
produksi akan
dipublikasikan
C.
me
mperlambat waktu operasional
D.
membantu memaksimalkan pekerjaan yang tidak penting
E.
mempu menambah jumlah karyawan
14.
Menghadapi situasi persaingan yang dit
kalian
i dengan dinamika yang tinggi
(hypercompetition) perusahaan harus :
A. menyusun
rencana operasional yang detil
B. mempunyai cara p
kalian
ng baru dalam strategi bersaing
C. menyusun strategi dengan data yang akurat
D. menyadari keadaan lingkungan organisasi yang berubah
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
25
KUNCI JAWABAN EVALUASI
1.
A
2.
D
3.
C
4.
A
5.
D
6.
B
7.
D
8.
E
9.
B
10.
B
11.
B
12.
D
13.
A
14.
C
Modul PKWU Kerajinan Kelas X KD 3.2
2020, Direktorat SMA, Direk
torat Jenderal PAUD, DIKDAS dan D
IKMEN
26
DAFTAR PUSTAKA
Business. (April 2020). Komponen rencana usaha.
Harmony
.
Hendriana Werdhaningsih, A. H. (2017).
Prakaryadan Kewirausahaan Kelas X.
Jakarta: Balitbang Kemendikbud.
Modul Pengayaan Prakarya dan
Kewirausahaan Kelompok Mapel Wajib untuk SMA /
MA
–
SMK / MAK.Jakarta: Media Pressindo
PKK, T. M. (2019).
Modul produk kreatif dan kewirausahaan.
Surabaya.
Priharto, S. (2019). mengenal strategi bisnis.
CPS,com
.
Wulan, I. (2015). Administrasi usaha.
INd
ah wulan776
.